为进一步提升音乐教师专业素养，切实落实学生音乐学习能力培养，9月24日，萧山区中学音乐优质课展示暨深度学习理念下音乐学习能力培养专题研训活动在高桥初中图书馆三楼电子报告厅举行。
区音乐教研员高文丽老师、区音乐名师以及全区的中学音乐教师汇聚一堂，共同分享、交流、探究美育视角下的音乐课堂教学策略。
会议由万向初中陈六一老师主持。
优课展示上午第二节课，我校朱晔老师执教班《走进西北民歌》。
朱晔老师的课堂以“时代变迁文化”为线索，借助时代变迁和音乐作品变化之间的链接联系，变静态、单一的乐曲为动态、整合、开放的音乐作品群，呈现一个变化发展的“西北音乐”红色文化。学生在聆听中感受西北山歌的意境美；在分析音乐要素——唱词、旋律、节奏、唱腔、音调等中认识西北山歌的风格美；在演唱中品味西北山歌音乐的韵味美；在认识西北山歌的音乐价值中理解美，将民歌教学由知识传递推进至文化视域的深度教学。
在观摩完朱晔老师精彩的展示课后，河上镇中姚洁老师从课题选择、课题开展、环节设计、课后反思等方面进行了《穿越竹林》课例思路分享。
第三节课，临浦镇中施鑫老师执教班《电声乐之魅力》。施老师的课堂通过“起”——感受电声音色之炫、“承”——电声乐队配器之妙、“转”——电声音乐呈现之美、“合”——电声音乐的传承与创新，以师生合作的形式让学生初步体验电声乐队的魅力，引导学生用真挚的情感演唱《让世界充满爱》，感受作品传递的大爱，通过合唱、合奏等综合参与，进一步提升学生多声听觉与深情表达的能力，体验合作的快乐，并理解和赏析流行音乐。
名师讲座以课促研，以研促学，优质课例展示后，两位区音乐名师北干初中许兰芳老师和高桥初中余咏梅老师分别带来专题讲座，让与会老师们在今后的音乐教学过程中有了更清晰的目标和方向。
许兰芳老师从纵向分析、多面渗透，纵向感知、多声问好，纵向体验、多觉联动，纵向探究、多声理解等方面做《深度学习理念下班级合唱教学的实践探索》专题报告，分享了在课堂合唱教学中，注重课堂合唱渗透，多个维度培养学生纵声听觉及演唱能力的路径与思考。
余咏梅老师在《基于学生内需的音乐教学》专题分享中指出，以深度学习的理念指导我们的音乐课堂教学，