视频网站vip会员账号 https://www.edunews.net.cn/2021/ywbb_1027/159089.html提升教学能力焕发课堂魅力
课堂的意义
不是抵达春天
而是经历四季
培训实录为促进学生思维发展，提升教师课堂执教能力，年3月30日，由浙江省特级教师、萧山区教师发展学院陈彤老师组织的小学科学课堂教学能力提升培训班如期开展，因受到疫情影响，本次活动以线上直播的形式开展，为期五天。
课表课堂风采—在“教与学”中品悟本次培训围绕“小学科学课如何基于思维进行进阶”促进学生科学素养提升，采用“多人同课异构，现场专家改课”方式进行了教学实践沉浸式培训。邀请了来自萧山区、拱墅区、诸暨市的十位老师对《观察土壤》和《产生气体的变化》两课进行了同课异构。老师们将自己对教材的理解融入课堂教学中，以学生的学习逻辑引领学科逻辑，探究教学策略；以学生的学习经历引领设计历程，共享课堂智慧。
马霞飞老师执教《观察土壤》马林老师执教《观察土壤》周丹老师执教《观察土壤》王雨蝶老师执教《观察土壤》
张佳虹老师执教《观察土壤》顾婷婷老师执教《观察土壤》俞梦洁老师执教《产生气体的变化》戚露婷老师执教《产生气体的变化》金航炳老师执教《产生气体的变化》莫银土老师执教《产生气体的变化》《观察土壤》一课在六位老师从学生的角度出发，经过精心设计，给予了孩子充分的探究活动时间，让学生在观察体验中建构核心概念，展现了以学生为中心的科学课堂。《产生气体的变化》一课通过四位老师的不同诠释，展现给我们不同的科学课堂展开模式，体现真实的学习，让学生在真实的学习中发展学科思维。十位老师给我们带来的科学课充分体现科学探究精神的科学课堂。
专家引领—在“评与研”中顿悟“多见者博，多闻者智”。本次培训邀请到了浙江省特级教师、萧山区教师发展学院陈彤老师，杭州市教育局教研室徐春建老师，临平区教育学院李福生老师，西湖区进修学校吴利坚老师，滨江区教育局教研室特级教师姜向阳老师，钱塘区景苑小学特级教师邵锋星老师，萧山区金山小学夏志明老师，萧山区教育局教研室杨春晖老师进行现场改课，理念引领。专家们分享了非常宝贵的教学理念，指引小科老师深入课堂研究，