为了提高萧山区义务段书法课堂教学的有效性，提升书法课堂的教学质量，4月14日上午，萧山区义务段书法课堂教学线上教研活动在文博小学书法教室举行。萧山区义务段美术教师和文博小学综合组的老师，通过线上和线下的形式参加了本次教研活动。
本次教研活动由银河教育集团美术教研大组长赵小燕老师主持。文博小学费幼文、凤标小学毛燕萍、高桥小学朱波平等三位老师根据自身特长和低段孩子的身心特点，精心设计教学，分别展示了有效的课堂教学。
文博小学费幼文老师执教的《神奇的隶书》一课，根据二年级孩子的身心特点，通过情境故事的创设，趣味性地引导班的学生学习字体演变和篆隶区别，通过四次分层练习，探索精准教学、由浅入深的作业形式，引导孩子循序渐进地感受波画和“博士”的结构，教学有深度、广度、维度。多次作业的反馈和纠错培养了学生观察、思考以及动手实践的能力。
凤标小学毛燕萍老师执教《篆刻遇上陶泥》一课，毛老师从古代封泥入手，解读篆刻，欣赏识读印章，并了解镌刻一方印章的步骤，从班孩子最熟悉的《百家姓》出发，通过“一字印”入手学习镌刻自己的姓氏，毛老师结合一张字卡，让学生选一个喜欢的字体，用反字上石法，在陶泥块上用一枚螺纹钉进行篆刻的初体验，激发了学生学习篆刻的兴趣。
高桥小学朱波平老师执教《初识书法——毛笔基础入门》一课，该课基于二年级学生毛笔书法学习的现状，紧紧围绕“初识”与“基础”展开，从书写工具、握笔、书写方式和坐姿四个方面入手，层层深入，步步推进，最后结合颜体楷书”一”字的简单练习，引领班的孩子走进毛笔书法之门，感受中国书法的魅力，在效地达成教学目标。
课后，老师们根据自身的课堂进行交流，对课堂的教学理念、教学设计和大家进行分享。
最后，萧山区美术教研员管庆伟老师总结了本次线上教研活动，对三位老师的课堂进行了深入的点评。管老师对文博小学二年级孩子的书法素养和综合素质以及二年级开展全员书法教学表示充分肯定，他也希望有更多的学校开展全员书法，践行“全员育人”的教学理念，打造高效书法课堂，助力减负提质。
“春种一粒粟，秋收万颗子”，老师们将在书法教研路上不断探索、不断钻研，努力提高自身专业素养，让书法艺术潜移默化的陶冶学生的心灵，滋养核心素养。
萧山美术教研
供稿
文博小学
编辑
陈露露
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