群英荟萃
共研德育
记萧山区红垦学校第一届德育论坛
为全面落实立德树人的根本任务，进一步交流、推广经验，更好践行“德智双全、身心两健”的育人目标，年1月22日，萧山区红垦学校举行了以“群英荟萃，共研德育”为主题的第一届德育工作论坛，萧山区教育局综合素质科叶楠老师、红垦学校俞建华校长、蒋国建副校长、陈圣副校长、项周副校长及全体老师参加本次活动。
此次论坛通过校内评选，14位优秀班主任脱颖而出，就自己的德育经验进行分享，与在座老师们进行了一次教育智慧分享和碰撞。
班王佳丽90
《由扶到放，搭建生与生之间沟通的桥梁》
智慧的王佳丽老师在面对爱告状的一年级新生们时，创设情境，让孩子们换位思考，感同身受，并借用绘本让孩子们学会区分什么状况是值得告诉老师的，不仅如此，王老师还巧设法庭，让小法官们一起来评定，保证公平，真正做到由扶到放，实现生与生之间沟通的桥梁。
班王佳丽94
《相遇七、八岁的童年》
王老师秉承着用制度守护童心，用尊重呵护童心，用爱心召唤童心的理念，践行着班主任工作，让我们看到了王老师对班主任工作的热爱和奉献。
班王曜
《走近学生，走进学生》
王老师勤拂初心，不忘解决问题；真诚沟通，建立家校桥梁；以爱育人，充分信任学生。让我们体会到，教育中最核心的本质，是以爱育人的信念。
班冯旺
《“20”的故事》
冯老师在德育工作中，善于把握契机，事半功倍显成效；与家长内外联动，多方合作力量大；对学生及时奖励，榜样力量频效仿，形成了班级强大的凝聚力和向心力！
班孙柯儿
《擦亮一颗孤独的星星》
孙老师讲述了自己和班上一位自闭症学生的故事，让我们明白，教育不一定是说教，也可以是真情唤动真情，只要用心去发现，用心去感受，爱就是最好的清洁剂，能够擦亮一颗孤独的星星。
班李亚琪
《交作业与诚信教育》
李老师与我们分享了班上关于交作业的一些趣事，用自我诚信和外在监督相结合的原则，帮助学生改正了不良习惯，从中我们也能体会到如何从细微的教育现象中发现教育本质。
班李勰
《多动症，就是一切的源头吗？》
一位处于多动症临界值、主动注意力缺陷的孩子，给初入教师岗位的李老师带来了巨大的挑战，但李老师勤奋记录，多方沟通，多处学习交流，用耐心爱心责任心悉心培育，不放弃任何一个学生。
班赵楠楠
《尊重》
赵老师在面对问题学生时，用积极的态度鼓舞学生用尊重赢得自尊，信任换取自信，鼓励激发兴趣，并且不给学生定性，帮助学生找回信心。
班柳舒馨
《鼓励是成长的阶梯》
柳老师认为，在孩子的成长过程中，需要来自不同角色的鼓励，需要父亲、母亲、师者的不同层面的鼓励，鼓励是成长的阶梯。
班郭瑾
《童心唤醒爱心，爱心滋润童心》
郭老师因爱而打造最美班级，在“美”上巧包装；因爱而激发孩子信心，在“奖”上做文章；因爱而撰写班级日志，在“育”上巧研究；因爱而走进孩子世界，在“情”上花心思。
班高燕飞
《听，花开的声音》
教育孩子有时候需要时机，因为对孩子们充满希望，所以等待；更因为选择了等待，所以看到了希望。
班蒋浩
《春雨润物细无声，用心交流促和谐》
蒋老师幽默的沟通方式，让给班级添了两张扣分单的同学化身校纪校规宣传员，提示我们用交流代替批评，事半功倍。
班潘芳
《耐心与爱心并行》
潘老师用爱与尊重的灯，照亮班上一位后进生的影子，用表扬的强化剂，帮助孩子树立了信心。
班戴颖颖
《给点阳光就灿烂》
戴老师积极寻找与家长沟通的方式，努力改变家长观念，创设环境，营造温暖班风，温暖了一颗叛逆的心，并且告诉我们，没有任何真正的教育是可以建立在轻蔑和敌视之上的，也没有任何一种真正的教育是可以依靠惩罚与制裁来实现的。
14位班主任的精彩分享之后，萧山区教育局综合素质科叶楠老师进行总结讲话，用审美、真实、细节、设计、思考、书写等几个关键词，对本次德育分享做精彩点评，还讲解了育人故事的含义、作用、评价维度，给年轻老师讲解了育人故事的文本架构建议，大家收获颇丰。
德育是“德智体美劳”发展之首，其重要性不言而喻，我们的德育目标是把全体学生培养成为爱国的，具有社会公德的、文明行为习惯的，遵纪守法的公民，在这个基础上引导他们逐步确立科学的世界观、人生观、价值观，并不断提高自我觉悟与修养，让学生成为更好的红垦人、更优秀的中国人。
报道：汪玥
摄影：凌云
审核：徐益佳
萧山区红垦学校
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