春风暖，春日好，3月23日，萧山区小学科学专业委员会第二十八届年会如约而至，在CCtalk拉开帷幕，全体小科老师聚欢颜，智分享，创未来，谋教育。
浙江省教研室特级教师喻伯军老师、萧山区教师发展学院特级教师陈彤老师、萧山区开发区教育指导中心邵亚华会长、萧山区教学研究室小学科学教研员杨春晖等专家，与萧山小科人相约线上。
活动伊始，萧山区小学科学专业委员会邵亚华会长致开场词，随后新街三小俞镇荣校长介绍学校发展概况。
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萧山区小学科学专业委员会邵亚华会长
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新街三小俞镇荣校长
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新街三小王晓锋老师执教《增加船的载重量》，王老师从展示铝箔船开门见山，引入整节课的学习重点：怎样增加小船的载重量？用任务驱动充分调动学生的积极性，展开的底面积和标有刻度的学习单，方便学生思考和操作，学生之间的集体论证启迪思维，使得学生思维深度发展。
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宁围小学科学组斩获浙江省优秀教研组，教研组长周丽雯老师，从学科资源稳而齐，组内教研深而远，教育改革敏而实，传统项目新而生四方面，为大家分享“创”未来的导师团队是如何打造的？一个人可以走的很快，但一群人可以走的更远。作为一个教研组，稳步前行，才能取得更丰厚的成绩。
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闻堰小学凌华华老师在年荣获浙江省论文评比一等奖，高奖背后的巨能从哪里来？凌老师从遇惊喜萌生恐慌心理，细琢磨萌生问题意识，勤学习了解理念热点，重行动积累实践证据，专家引拨开重重迷雾，多收获结出累累硕果这六个方面分享教科研助推专业成长的故事，解密“创”未来教师的行走方式。
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从年到年，项目化学习在萧山的校园中遍地开花，“未来汽车”、“未来之船”、“未来农场”、“未来校园”、“未来城市”、“未来工程师”等，今天邀请了劲松小学徐韩红、银河实验小学徐暑灵、新街小学李梦楚、新塘小学富燕飞作为代表，交流他们和孩子们是怎么“创”未来的？未来项目实践的灵感来自于哪里？在未来项目的实践中，孩子们主要习得了哪些能力呢，习得的知识和能力迁移了吗？项目实践如何做到全面参与？未来已来，此刻的孩子做了哪些准备，如何去“创”未来？
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萧山小学科学的蓬勃发展离不开